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Curso de PIANO | TECLADO

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Aulas de Piano com o prof. Leandro Rocha  e Teclado com o prof. Lenon Dantas.

Público: a partir de 7 anos; adolescentes, adultos e Idosos - turmas por faixa-etária.

 

Algumas abordagens e conteúdos: 

 

  • tocar de ouvido; 

  • ler cifras;

  • ler partituras;

  • explorar teoria musical por meio de atividades práticas e a criativas;

  • tocar e cantar;

  • atividades imitativas;

  • jogos musicais;

  • harmonizar;

  • transpor;

  • aprimorar técnica pianística;

  • desenvolver repertório diversificado, popular, erudito, jazz, blues, gospel, mpb, outros;

  • apreciar musical por meio da audição de repertório e diálogos com o professor e grupos de alunos;

  • compor;

  • arranjar;

  • improvisar;

  • palco e performance musical;

  • praticar acompanhamento musical;

  • executar atividades em grupo e piano a 4 mãos;

  • gravar, ouvir, criticar e aprimorar música;

  • discussões e rodas de conversa com outros alunos;

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Obs: é necessário que o estudante possua  teclado, piano digital ou piano acústico para estudar em casa e evoluir durante o curso.  Caso o estudante não possua instrumento, o professor poderá auxiliá-lo a escolher e pesquisar as melhores opções disponíveis.

 

Como funcionam as aulas presenciais de piano?

 

  • Plano de aula personalizado conforme objetivo do estudante;

  • 50 min. de aula por semana, ou quinzenalmente;

  • além das aulas são realizadas encontros musicais,  oficinas, recitais e gravações em estúdio conforme interesse dos participantes;

  • as aulas podem incluir, noções básicas de teoria musical e solfejo, a critério do aluno; 

  • Nas aulas de piano disponibilizamos um piano acústico e/ou digital;

  • Material pedagógico online gratuito (site e diversos arquivos disponibilizado gratuitamente via googledrive) e também material impresso;

  • Acompanhamento das atividades e esclarecimentos de dúvidas fora do horário de aulas via WhatsApp;

  • As aulas ministradas em português, ou em inglês (Para alunos estrangeiros). ​

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AULA DE TECLADO

Prof.: Lenon Dantas

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EMENTA

Estudo de iniciação ao Teclado, com fundamentação teórica e prática, técnicas de execução e interpretação. Estudo coletivo, organizado progressivamente com exercícios e repertório com músicas de nível iniciante. Prática musical individual e em conjunto. Audição em sala de aula e socialização com os discentes.

 

OBJETIVO GERAL

Fornecer ao discente os recursos técnicos, práticos e teóricos, que são utilizados para execução e interpretação do repertório musical proposto e promover a experiência musical do aluno nos seus mais diversos contextos.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Oportunizar o ingresso dos alunos na arte musical, despertando o gosto pela música e suas expressões.

-Promover o estudo do instrumento de forma prática e compreensível para o aluno

-Compreender conceitos de Cifragem e Notação Musical para leitura e execução musical.

-Entender conceitos teóricos básicos como harmonia, melodia e ritmo;

-Desenvolver a sensibilidade ao ritmo, percepção auditiva, coordenação motora e memória;

-Possibilitar a performance musical do aluno dentro repertório escolhido.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1-Postura e técnica de posicionamento.

-Posição da mão direita e esquerda; Exercícios de mão Direita, Esquerda e ambas mãos.

2-Instrumento

-História

-Tipos de teclado

-Cifragem. 

-Notações musicais

3-Introdução à partitura (ou partituras alternativas): Pentagrama, clave, notas musicais, figuras e leitura musical básica.

- Leitura e execução de melodias facilitadas para o instrumento.

-Apreciação musical: Erudito, cantigas, músicas populares,

-Escolha de repertório, ajustado ao nível do aluno.

-Iniciação ao acompanhamento.

-Treino de acordes.

-Memorização de posições e suas respectivas cifragens.

4- Práticas musicais.

-Músicas de melodias com poucas notas

-Padrões rítmicos simples.

-Andamento lento e rápido

-Repertório com músicas de nível progressivo em ritmos, acordes e melodias.

 

METODOLOGIA DE ENSINO

-Aulas práticas e demonstrativas, onde os alunos, individualmente ou em grupo, estudam e executam um exercício, estudo ou peça musical, para as devidas correções e comentários do professor.

-Aulas expositivas em que serão abordados aspectos históricos do instrumento e notação musical, bem como características e técnicas do repertório para teclado.

 

RECURSOS DIDÁTICOS

Quadro branco, lápis, internet, computador, televisão, caixa de som, músicas, vídeos, apostilas, instrumento musical, celular.

 

AVALIAÇÃO

-Avaliação contínua, do processo de desenvolvimento técnico e interpretativo no instrumento;

-Apresentações solo, em grupo, ou acompanhadas pelo professor em sala de aula.

-Recital de encerramento de semestre, demonstrando: a diversidade técnica e estilística; as músicas estudadas; e os conteúdos trabalhados em sala.

 

CRONOGRAMA

-1 aula por semana

-Aula de 50 min.

-4 aulas por mês

-20 aulas por semestre.

-Níveis: Iniciante – Básico – Intermediário – Avançado.

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALVES, Luciano. Exercício para Piano e Teclados vol. 1. Ed. Irmãos Vitale, São Paulo, 2005.

ADOLFO, Antônio. Iniciação ao Piano e Teclado. Ed. Lumiar, Rio de Janeiro, 1994. _______________. O Livro do Músico: Harmonia e Improvisação para Piano, Teclado e outros Instrumentos. Ed. Lumiar, Rio de Janeiro, 1989.

MELLO, Ondine de. Exercícios de técnica para Piano. Ed. Irmão Vitale, São Paulo, 1999.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ADOLFO, Antonio. O livro do Músico. Rio de Janeiro: Lumiar, 1989

CHEDIAK, Almir. Harmonia e Improvisação. Volume 1, 21ª Edição. Rio de Janeiro: Lumiar, 1986

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